مدرسه غیرایمن؛ بازی با جان کودکان برای منافع شخصی/ وقتی "قلدری" جای قانون را می‌گیرد؛ ماجرای مدرسه‌ای که هیچکس جرئت برخورد با مؤسس آن را ندارد!

به گزارش عصر دنا، با فرارسیدن مهرماه در کهگیلویه و بویراحمد، آغاز سال تحصیلی و افزایش یکباره شهریه‌ها برای برخی اولیاء دغدغه جدیدی ایجاد کرد.

دغدغه‌ای که مدیرکل آموزش و پرورش در نشست با مدیران و مؤسسان مدارس غیرانتفاعی آن را اینگونه بیان می‌کند: افزایش شهریه‌ها باید ارتقای کیفیت آموزش و محیط آموزشی را به دنبال داشته باشد.

همچنین ایوب رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، از آغاز طرح تشدید نظارت کیفی بر مدارس غیردولتی خبر داد.

همه این‌ها در حالی است که در ایام اخیر، نام تعدادی از مدارس غیرانتفاعی فاقد استحکام بنا بر سر زبان‌ها افتاد، مدارسی که برخی از آن‌ها با پذیرش مسئله عدم استحکام سازه و فاقد کد تأیید نوسازی بودن کنار آمده و توقف یکساله اعلام کرده‌اند.

در این میان، یکی از مدارس غیرانتفاعی که در یکی از املاک آموزش و پرورش واقع در میدان مقاومت یاسوج دایر شده است، در مقابل پذیرش قانون مقاومت کرده و با پرداخت هزینه‌هایی در خصوص رنگ‌آمیزی و ظاهرسازی، سعی در پنهان‌سازی فرسودگی این بنا دارد.

همچنین براساس شنیده‌ها، گفته می‌شود پرداخت مبالغ بالا به فعالان فضای مجازی برای تمجید از مدرسه، از دیگر تلاش‌های مؤسس برای ابقای مدرسه بر مکان کنونی است.

در ادامه، با اعلام رئیس امور مشارکت‌های مردمی و مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش استان مبنی بر جابجایی و انتقال دانش‌آموزان به مدارس جدید و تأکید مدیرکل آموزش و پرورش بر برخورد با متخلفان این حوزه، اولیاء با ممانعت مدیر از تسویه و تحویل مدارک مواجه شده‌اند.

جالب است بدانید در این مکان قبلاً یک مدرسه دولتی دایر بوده که به دلیل عدم استحکام تخلیه شده و در مجاورت آن بنای جدیدی احداث و منتقل شده است و اساس تخلیه این ملک، ناایمن بودن آن اعلام شده است.

همچنین حضور سال گذشته دادستان مرکز استان در این مکان و صحبت‌های وی نیز تأییدی بر ناایمن بودن این بنا است.

در سال گذشته با اعلام فرصت یکساله، این مدرسه دایر شد و خردادماه مجدداً مکاتباتی از سوی آموزش و پرورش و امور مشارکت‌های مردمی و مدارس غیرانتفاعی آموزش و پرورش صورت گرفت که مؤسس با بی‌توجهی تمام، اقدام به رنگ‌آمیزی مدرسه و پوشاندن عیوب آشکار آن کرده است.

پس از پیگیری‌های عصر دنا، مؤسس مدرسه راه‌های بسیاری را برای فرار از مسئولیت انجام داده است و شائبه‌هایی از هزینه‌های مالی بسیار برای جلوگیری از تخلیه ملک مطرح شده است.

همچنین پس از ارسال مدارک به وزارت آموزش و پرورش و دریافت حکم تخلیه این مکان، این برخورد با تعلل مواجه شده و در طی روند اداری زمان بسیاری صرف می‌شود که خود صدماتی را به دانش‌آموزان در حال تحصیل وارد می‌کند.

این مدرسه که بیش از ۵۰۰ دانش‌آموز دارد، در صورت وقوع زلزله ای به‌احتمال زیاد فروخواهد ریخت و در این میان چه کسی پاسخگو خواهد بود؟

انتظار می‌رود دستگاه قضا همچون سایر معضلات و چالش‌های پیشین برای احقاق حقوق عامه به این مسئله ورود کرده و مانع از آسیب فرزندان و آیندگان این خاک شود؛ چرا که سال تحصیلی آغاز شده و روند کند رسیدگی به این بی‌قانونی می‌تواند به تحصیل سرمایه‌های آینده این استان صدماتی وارد کند.

همچنین اقدام مناسبی از سوی دستگاه قضا در مواجهه با افراد بی‌توجه به قانون و دارای نفوذ و دارای رفتارهای قلدرمآبانه نیز صورت گیرد تا استان دچار هرج و مرج و بی‌قانونی نشود.