×

وزارت آموزش و پرورش از اعزام ۴۷۴ معلم برگزیده به مدارس خارج از کشور خبر داد و بر اهمیت نقش معلمان به عنوان نمایندگان فرهنگی جمهوری اسلامی ایران تأکید کرد.

به گزارش عصر دنا، محمد سلیمی رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور، در رویداد مصاحبه حضوری فرهنگیان متقاضی اعزام به خارج از کشور، روند برگزاری این رویداد را مورد بازدید قرار داد و بر اهمیت جایگاه معلمان به عنوان نمایندگان فرهنگی نظام در عرصه‌های بین‌المللی تأکید کرد.

این رویداد که به همت معاونت امور مدارس و اداره اعزام و ساماندهی نیروی انسانی مرکز امور بین‌الملل برگزار شد، در مجتمع بین‌الملل پسران تهران طی دو روز متوالی برگزار گردید و فرصتی بود تا الزامات و حساسیت‌های مأموریت‌های برون‌مرزی تبیین شود.

محمد سلیمی در این دیدار ضمن تبریک به داوطلبان برگزیده، عبور از مراحل سختگیرانه آزمون کتبی و ارزیابی‌های تکمیلی را تنها بخشی از مسیر دانست و تصریح کرد: «فرایند گزینش و ارزیابی صلاحیت‌ها تا آخرین لحظه پیش از اعزام و حتی در حین مأموریت ادامه دارد.»

وی همچنین تأکید کرد که ارزیابی نهایی تنها محدود به دانش علمی نیست و نحوه تعامل، پوشش، فن بیان و مؤلفه‌های رفتاری آنان در محیط‌های حساس بین‌المللی زیر ذره‌بین قرار دارد.

سلیمی با اشاره به اینکه سرنوشت اعزام نهایی داوطلبان به نتیجه فرایند انتخاب وابسته است، افزود: «نیروهای منتخب باید همواره آمادگی خود را برای نمایندگی شایسته جمهوری اسلامی ایران حفظ کنند.»

رئیس مرکز امور بین‌الملل بر حساسیت‌های سیاسی و بین‌المللی مأموریت‌های خارج از کشور تأکید کرد و گفت: «در فضای بین‌الملل، کوچکترین ناهنجاری رفتاری می‌تواند بازتابی گسترده داشته باشد.»

وی در ادامه به موضوع ضوابط اجرایی و مدت زمان مأموریت اشاره کرد و گفت: «مأموریت اولیه اعزام به مدارس خارج از کشور یکساله است و تمدید آن برای سال دوم، کاملاً وابسته به عملکرد و ارزیابی‌های کیفی مستمر خواهد بود.»

سلیمی همچنین اعلام کرد: «از میان ۱۵ هزار متقاضی شرکت کننده در فراخوان، تنها ۴۷۴ نفر برگزیده شدند که نشان‌دهنده سنگینی رقابت‌های این دوره است.»

وی در پایان به معلمان برگزیده توصیه کرد که شرایط سیاسی، اجتماعی و فرهنگی کشورهای مقصد را به دقت مطالعه کنند و خاطرنشان کرد: «این مأموریت فرصتی ویژه برای نمایندگی فرهنگی ایران است و هدف نهایی ما حفظ اعتبار جمهوری اسلامی در عرصه بین‌المللی از طریق عملکرد بی‌نقص و تخصصی معلمان در مدارس خارج از کشور است.»

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *