×

وزیر آموزش و پرورش: برخورد قاطع با مدارس غیردولتی متخلف

  • کد نوشته: 21020
  • 30 ژوئن 2026
  • 0
  • علیرضا کاظمی در جلسه شورای راهبردی مدارس غیردولتی بر لزوم برخورد قاطع با تخلفات این مدارس تأکید کرد و خواستار شفافیت در تعیین شهریه‌ها و اطلاع‌رسانی به مردم شد. به گزارش عصر دنا، علیرضا کاظمی عصر امروز، سه‌شنبه ۹ تیر ۱۴۰۵ در جلسه شورای راهبردی، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: […]

    علیرضا کاظمی در جلسه شورای راهبردی مدارس غیردولتی بر لزوم برخورد قاطع با تخلفات این مدارس تأکید کرد و خواستار شفافیت در تعیین شهریه‌ها و اطلاع‌رسانی به مردم شد.

    به گزارش عصر دنا، علیرضا کاظمی عصر امروز، سه‌شنبه ۹ تیر ۱۴۰۵ در جلسه شورای راهبردی، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: با هر مدرسه‌ای که برخلاف ضوابط و مقررات عمل کند باید قاطعانه برخورد شود و از لغو مدیریت و ابطال مجوز تا تعطیلی مدرسه، هیچ‌گونه تعارفی وجود نداشته باشد.

    وی همچنین خواستار انتشار گزارش برخورد با مدارس متخلف برای اطلاع مردم، رسانه‌ها و مجلس شد و افزود: اعتماد عمومی زمانی تقویت می‌شود که مردم نتیجه اقدامات نظارتی را در میدان عمل مشاهده کنند.

    وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت شفافیت در تعیین شهریه مدارس غیردولتی گفت: خانواده‌ها حق دارند بدانند بابت چه خدماتی هزینه پرداخت می‌کنند و نباید به استفاده از خدماتی مانند فوق‌برنامه، سرویس ایاب و ذهاب یا تغذیه مجبور شوند. این خدمات باید کاملاً اختیاری باشد.

    کاظمی از مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها خواست شهریه مدارس را در کوتاه‌ترین زمان ممکن ابلاغ و اطلاعات را بروز کنند و تأکید کرد که هیچ تأخیری در این زمینه پذیرفتنی نیست.

    وی همچنین با تقدیر از رونمایی دو سامانه جدید حوزه مدارس غیردولتی، خواستار تکمیل آنها و استفاده از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی برای نظارت بر فرآیندها، تعیین شهریه، رتبه‌بندی مدارس و ارائه گزارش‌های مدیریتی دقیق شد.

    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت یکپارچه‌سازی سامانه‌های موجود، گفت مدیران مدارس نباید مجبور به ثبت اطلاعات مشابه در چند سامانه باشند و باید سازوکار‌هایی برای جلوگیری از دستکاری داده‌ها و افزایش دقت ارزیابی‌ها طراحی شود.

    کاظمی همچنین با انتقاد از کسانی که تنها بر مشکلات مدارس غیردولتی تأکید می‌کنند، اظهار داشت: در کنار بیان کاستی‌ها باید دستاورد‌های نظام تعلیم و تربیت از جمله موفقیت‌های علمی، المپیادی، توسعه مدارس سمپاد و پیشرفت‌های آموزشی و تربیتی نیز دیده شود.

    وی با اشاره به شرایط دشوار کشور، بر حفظ امید در جامعه تأکید کرد و گفت معلمان و مدیران آموزش و پرورش حتی در سخت‌ترین شرایط نیز فعالیت خود را متوقف نکردند و امروز نیز دانش‌آموزان ایران در عرصه‌های بین‌المللی افتخارآفرینی می‌کنند.

    نوشته های مشابه

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *